如何当好小组长

福州电大光明教学班开放教育学习小组长培训材料之四
如何当好小组长

福州电大光明教学班03秋广告第三小组  郑闻翔

    “开放教育”是以学员自主学习为主，面授为辅，配合各种现代化教学手段的一种新型的学习模式。这种新型的学习模式体现了两大特点：一是开放性、二是现代化。“开放教育”不仅是对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源、学习方法、教学过程的开放，重在培养学员学会自主学习和提高实际能力。学习小组的讨论是实现开放教育的重要途径和基本学习方式之一。我们入学时教师就要求我们建立小组，以便可以经常进行活动。学习小组，也是开放式教育的新式产物，是我们自主学习的团队。我身为学习小组的组长，自己觉得小组长的工作是相当重要的。
    １、做好“一级传播者”
　　“一级传播”是《传播学》中的一个概念；即，“信息是先传给少数一级传播者（意见领袖），再由这些意见领袖传给二级传播者（受众）。在这里，我们既然是“意见领袖”，就要做好“意见领袖”的工作。要将老师给我们的信息，迅速、准备地告知我的组员同学们。这样看似简单的工作，也是需要耐心和恒心的。由于平时工作繁忙，有的组员家里事情多，他们常常无法到校听课。为了让他们能及时了解学习信息，我需要一次又一次不厌其烦的为他们传递学习信息，为他们代领学习材料，让他们能在第一时间及时了解学习进度。
　　２、做好组织工作
　　这里所说的组织工作，是指定期需要开展的学习小组的小组活动。这个活动的目的，是为了更好的了解组员的学习情况和学习中所遇到的问题，以及产生的一些疑惑，以便及时排除学习困难。每次的小组活动都需要一个较好的课题。且在每一次学习小组的活动中，小组成员都需要共同制定研究计划、讨论研究方案、分配研究任务并收集、整理信息资料，然后再相互评价研究成果，并通过相互启发、相互交流，使研究成果更加完善。
　　３、常上网，及时下载相关资料
　　学校会定期将一些相关资料、信息上传发布到学校的主页上；如一些，讨论会、期末复习资料、出卷老师的一些重要讲话。我们所要做的，就是积极的上网，看一看有没有对我们有用的相关资料。若是有，就及时的下载，并及时的传给同学们。开放教育是一种远程教育的形式，学习资料也非常容易地复制、下载和转移到任何地方的人和音像播放设备上播放。随着网络的普及，学生在家中就可以通过上网进行自学，并在网上找到自己的问题答案，可以更好的自主学习。如果平时在学校没有时间进行交流和沟通，遇到学习上的问题，我们就通过电子邮件、BBS论坛、MSN、QQ、引导观看教学课件等现代教学手段进行交流，这样组员在学习中遇到的难题就能及时地得到解决，这对提高小组合作学习的效率是有很大帮助的。
    说到底，组长就是为组员服务的，只要用心，就能做好，就可以帮助同学，大家也就都可以顺利的毕业。

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